現代文學與文化 Modern Literature and Culture / 梅家玲

source: GET 臺灣通識網General Education TW-開放式課程   2016年4月22日

1 3:09 CH 1. 導論：五四運動及其在中國文學與文化史上的意義 / 梅家玲
2 1:26:19 CH 4. 學者演講 (王安祈) -0 / 王安祈
3 3:48 CH 4. 學者演講 (王安祈) -1 / 王安祈
4 2:11 CH 4. 學者演講 (王安祈) -2 / 王安祈
5 1:55 CH 4. 學者演講 (王安祈) -3 / 王安祈
6 2:08 CH 4. 學者演講 (王安祈) -4 / 王安祈
7 1:37:42 CH 6. 閱讀新文學，想像新時代 (一)：新詩 / 梅家玲
8 5:33 CH 7. 教學活動：圖書館老期刊探索之旅 / 梅家玲
9 1:02:22 CH 8. 學者座談 (葉月瑜) / 葉月瑜
10 1:04:35 CH 9. 閱讀新文學，想像新時代 (二)：小說 / 梅家玲
11 1:10:35 CH 11. 城市與文學：海派與京派 / 梅家玲
12 1:22:24 CH 12. 海派文學與現代都市文化 (一)：穆時英 / 梅家玲
13 1:05:32 CH 13. 海派文學與現代都市文化 (二)：張愛玲 / 梅家玲
14 1:08:11 CH 14. 京派文學與鄉土中國 (一)：凌叔華 / 梅家玲
15 1:04:59 CH 15. 京派文學與鄉土中國 (二)：沈從文 / 梅家玲
16 1:06:42 CH 16. 現代話劇與話劇文學概論、劇作經典 (《雷雨》)選讀 -1 / 梅家玲
17 42:21 CH 16. 現代話劇與話劇文學概論、劇作經典 (《雷雨》)選讀 -2 / 梅家玲

文學中的歷史場景 The Historical Scenes of Literature / 林文仁

source: GET 臺灣通識網General Education TW-開放式課程   2015年12月21日

1 1:23:08 CH 1. 概論史學與文學之聯繫
2 1:40:14 CH 2. 采風，詩三百，與古代社會
3 1:33:40 CH 3. 詩經，楚辭，與早期中國南北地域差異
4 1:40:42 CH 4. 秦漢大一統帝國的形成與《史記》
5 1:33:59 CH 5. 霸王別姬與大風歌—楚漢相爭另一景
6 1:38:41 CH 6. 從胡笳十八拍到古詩十九首
7 29:46 CH 7. 大江東去，浪淘盡，千古風流人物—「浪漫」三國行 (一)。 7-1
8 1:12:38 CH 7. 大江東去，浪淘盡，千古風流人物—「浪漫」三國行 (一)。 7-2 ( 純聲音檔 )
9 1:40:37 CH 8. 大江東去，浪淘盡，千古風流人物—「浪漫」三國行 (二)。
10 1:43:28 CH 9. 桃源問津與六朝金粉—南北朝的多元影像 (一)。
11 1:42:33 CH 10. 桃源問津與六朝金粉—南北朝的多元影像 (二)。
12 1:21:48 CH 11. 杜甫夢李白—繽紛絢爛的大唐盛世
13 1:40:15 CH 12. 漁陽鼙鼓動地來—「長恨歌」裡的破碎舊夢
14 1:26:53 CH 13. 從「問君能有幾多愁」到「但願人長久」—最「精緻」的北宋年代 (一)。
15 1:26:53 CH 14. 從「問君能有幾多愁」到「但願人長久」—最「精緻」的北宋年代 (二)。
16 1:25:49 CH 15. 從「問君能有幾多愁」到「但願人長久」—最「精緻」的北宋年代 (三)。
17 1:29:29 CH 16. 截然不同的時代氣氛—陸游、辛棄疾與完顏亮筆下的宋金對峙
18 1:29:05 CH 17. 〈金縷曲〉與丁酉江南科場案背後的清初政局
19 1:28:07 CH 18. 論《紅樓夢》與其著作背景之時代公案。

詩與當代生活 Poetry and Contemporary Life / 陳巍仁

source: GET 臺灣通識網General Education TW-開放式課程   2015年11月24日
台灣當前的文學教育於高中之後往往面臨嚴重斷層，若非繼續修讀相關科系，則難以繼續銜接深化。以詩歌而言，中學前除古典詩詞與少數新文學大家的引介之外，並未能涵蓋台灣當代與世界詩壇的發展現況，更無法兼顧創作門徑之指引與批評觀念之建立。對文學懷抱興趣者進入大學後，往往因學習條件之不足而停止探索，一門完整細緻的基礎文學課程，當可補足此一缺憾，並可作為完整配套學程之起點。

1 2:18:13 Ch 1. 詩的十分逼近法 - ch1 
2 1:00:38 Ch 2. 詩化語言的概念 - ch2(上)
3 50:57 Ch 2. 詩化語言的概念 - ch2(下)
4 1:27:33 Ch 3. 詩中的意象
5 1:26:31 Ch 4. 詩中的音樂性 (上)
6 2:12:53 Ch 5. 詩中的音樂性 (下)
7 2:03:32 Ch 6. 那些年，詩人一起結了夥：詩人的社群
8 1:23:32 Ch 7. 詩的前衛表現形式 (上)
9 1:25:59 CH 8. 詩的前衛表現形式 (下) 
10 1:17:12 CH 9. 情詩裡的探險記錄 
11 1:45:22 CH 10. 詩中的身體與情慾 (上) 
12 1:11:25 CH 11. 詩中的身體與情慾 (下) 

寓言文學與生命反思 Appreciation of fables and reflections on life / 陳致宏

source: GET 臺灣通識網General Education TW-開放式課程   2016年7月28日
http://get.aca.ntu.edu.tw/getcdb/hand...

CH 1. 課程介紹與教學方式(課程說明) 22:12
CH 1. 課程介紹與教學方式(上課精華) 3:00
CH 1. 課程介紹與教學方式(心得) 2:58
CH 1. 課程介紹與教學方式(總結) 50:43
CH 2-1. 寓言文學概述  18:57
CH 2-2. 寓言文學概述  13:41
CH 2. 寓言文學概述-寓言閱讀與詮釋方法-1 16:21
CH 2. 寓言文學概述-寓言閱讀與詮釋方法-2  18:46
CH 2. 寓言文學概述-寓言閱讀與詮釋方法-3 21:26
CH 3-1. 主題 (一) 成見障蔽與思考突破 PBL 17:47
CH 3-2. 主題 (一) 成見障蔽與思考突破 PBL 38:06
CH 4. 主題 (一) 成見障蔽與思考突破PBL-1) 九方皋相馬 10:07
CH 5. 主題 (一) 成見障蔽與思考突破 PBL-2) 眼見為真  1:17
CH 6. 主題 (一) 成見障蔽與思考突破 PBL-3) 彌子瑕 2:06
CH 7. 主題 (二) 是非判斷與生命抉擇 PBL 24:08
CH 8. 主題 (二) 是非判斷與生命抉擇 PBL-1) 曳尾塗中 11:36
CH 9. 主題 (二) 是非判斷與生命抉擇 PBL-2) 材與不材 29:59
CH 10. 主題 (二) 是非判斷與生命抉擇 PBL-3) 歧路亡羊  2:54
CH 12. 主題 (三) 生命困境與危機處理 PBL 25:05
CH 13. 主題 (三) 生命困境與危機處理 PBL-1) 不龜手之藥 19:38
CH 14. 主題 (三) 生命困境與危機處理 PBL-2) 紀昌學射 15:07
CH 15. 主題 (三) 生命困境與危機處理 PBL-3) 羿射不中 7:45
CH 15. 主題 (三) 生命困境與危機處理 PBL-3) 羿射不中 10:26
CH 16. 主題 (四) 人際關係與說服藝術 PBL 38:01
CH 17-1. 主題 (四) 人際關係與說服藝術 PBL-1) 二桃殺三士 34:26
CH 17-2. 主題 (四) 人際關係與說服藝術 PBL-1) 二桃殺三士 3:54
CH 18. 主題 (四) 人際關係與說服藝術 PBL-2) 郤雍視盜 20:38
CH 19. 寓言改寫 35:47
CH 19-2. 寓言改寫  28:00
CH 19-3. 寓言改寫  1:29:43

閱讀與書寫 / 張靜茹 & 莊馥華

source: GET 臺灣通識網General Education TW-開放式課程    2016年7月25日
http://get.aca.ntu.edu.tw/getcdb/hand...

CH 1.單元一：「我」的書寫 (一)(鄭伯克段於鄢)  56:40
CH 2. 單元一：「我」的書寫 (二)(油麻菜籽) -1 45:26
CH 2. 單元一：「我」的書寫 (二)(油麻菜籽) -2 1:08:11
CH 3. 單元二：童年往事：舊物印象的書寫 (一)(童年往事) 1:08:31
CH 4. 單元二：童年往事：舊物印象的書寫 (二)(擁抱大白熊電影)  1:07:06
CH 5. 單元三：青春物語：情感的書寫 (一)(寂寞的十七歲) 1:17:52
CH 6. 單元三：青春物語：情感的書寫 (二) (如果記憶像風)  56:49
CH 7. 單元三：青春物語：情感的書寫 (三)(玫瑰花嫁) 1:00:35
CH 8. 單元四：家：人物的書寫 (一)(漁父) 1:01:14
CH 9. 單元四：家：人物的書寫 (二)(我的天河汗)  1:16:33
CH 10. 單元四：家：人物的書寫 (三)(六歲寫真)  39:24
CH 11. 單元五：故鄉：風景的書寫 (二)(酸菜故鄉) 1:14:06
CH 12. 單元六：故人：觀看的書寫 (一)(十殿閻君)  1:15:46
CH 13-1. 生命史講座-為了藝術，為了愛 / 莊馥華 10:35
CH 13-2. 生命史講座-為了藝術，為了愛 / 莊馥華 24:16
CH 13-3. 生命史講座-為了藝術，為了愛 / 莊馥華 22:53
CH 13-4. 生命史講座-為了藝術，為了愛 / 莊馥華 11:40
CH 14-1. 生命史講座-我的玫瑰人生-生命的高低階 / 莊馥華 19:23
CH 14-2. 生命史講座-我的玫瑰人生-生命的高低階 / 莊馥華 19:28
CH 14-3. 生命史講座-我的玫瑰人生-生命的高低階 / 莊馥華 15:13
CH 14-4. 生命史講座-我的玫瑰人生-生命的高低階 / 莊馥華 18:22
CH 14-5. 生命史講座-我的玫瑰人生-生命的高低階 / 莊馥華 4:37

(italiano / in Italian) Analisi Matematica III Inf & Telec by Antonio Corbo

source: Unicas - Ingegneria          2017年10月19日

(italiano / in Italian) Metallurgia II by Francesco Iacoviello

source: Unicas - Ingegneria     2017年11月20日

1 34:22 Trattamenti termici Approfondimenti Lezione 1a
2 1:09:03 Trattamenti termici Approfondimenti Lezione 1b
3 46:23 Trattamenti termici Approfondimenti Lezione 1c
4 1:06:38 Trattamenti termici Approfondimenti Lezione 1d
5 1:02:16 Fatica Lezione 2a
6 1:21:47 Fatica Lezione 2b

(italiano / in Italian) Origini e Storia della Psicologia by Riccardo Luccio

source: Ryo Saeba        2017年11月11日
Origini e Storia della Psicologia / Origins and History of Psychology

1 40:27 01 Introduzione al corso
2 38:00 02 Donders e la cronometria mentale
3 40:31 03 Il rapporto tra mente e sistema nervoso
4 40:40 04 Helmholtz Energia nervosa specifica e inferenza inconscia
5 40:11 05 Wundt e il laboratorio di Lipsia
6 37:33 06 Psicologia comparata e etologia: origini e sviluppi parte I
7 39:50 07 Psicologia comparata e etologia: origini e sviluppi parte II
8 38:44 08 William James (11 gennaio 1842 - 26 agosto 1910)
9 39:16 09 John Watson
10 40:23 10 Le teorie dell'apprendimento sociale
11 39:59 11 Teoria della Gestalt: le unità percettive parte I
12 41:04 12 Teoria della Gestalt: le unità percettive parte II
13 42:36 13 Sigmund Freud e la psicoanalisi
14 41:13 14 La psicoanalisi e I suoi sviluppi. I modelli della psicoanalisi
15 40:26 15 La teoria storico-culturale - Le origini
16 40:18 16 La scuola storico-culturale. Sviluppi, declino e ripresa
17 39:39 17 Piaget e la scuola di Ginevra
18 39:22 18 Human Information Processing
19 40:47 19 Gli sviluppi del cognitivismo
20 40:49 20 Sviluppi recenti (Connessionismo e sistemi dinamici)

(italiano / in Italian) Progettazione e Cantieri by Arie Gottfried

source: Ryo Saeba        2017年11月10日

1 41:45 01 Introduzione al corso di Ergotecnica edile
2 40:32 02 Il contratto di appalto
3 41:58 03 L'appalto pubblico di lavori
4 40:38 04 I soggetti nell’appalto pubblico
5 43:52 05 La fase esecutiva
6 39:32 06 I livelli della progettazione
7 39:36 07 Progetto e progettazione
8 40:17 08 Il progetto preliminare
9 40:26 09 Il progetto definitivo
10 41:00 10 Il progetto esecutivo e il progetto operativo
11 41:23 11 Validazione dei progetti: procedure operative casi studio I
12 42:50 12 Validazione dei progetti: procedure operative casi studio II
13 42:10 13 Validazione dei progetti: procedure operative casi studio III
14 43:25 14 Validazione dei progetti: il caso studio del “raddoppio” I
15 43:09 15 Validazione dei progetti: il caso studio del “raddoppio” II
16 43:09 16 Validazione dei progetti: il caso studio del “raddoppio” III
17 41:10 17 Progettazione operativa e gestione della sicurezza I
18 40:57 18 Progettazione operativa e gestione della sicurezza II
19 39:29 19 Progettazione operativa e gestione della sicurezza III
20 43:04 20 Progettazione operativa e gestione della sicurezza IV
21 43:01 21 Progettazione operativa e gestione della sicurezza V
22 41:07 22 Programmazione operativa I
23 42:18 23 Programmazione operativa II
24 43:21 24 Programmazione operativa III
25 41:45 25 Programmazione operativa IV
26 42:23 26 Programmazione operativa V
27 43:19 27 Programmazione operativa VI
28 42:23 28 La sicurezza nei cantieri: evoluzione normativa I
29 43:16 29 La sicurezza nei cantieri: evoluzione normativa II
30 42:57 30 Il cantiere: vincoli di progetto I
31 43:26 31 Cantieri: requisiti e specificazioni
32 41:30 32 La gestione della sicurezza nei cantieri: C.S.P.
33 41:36 33 La gestione della sicurezza nei cantieri: Case study
34 42:19 34 La gestione della sicurezza nei cantieri: C.S.E.
35 41:34 35 La gestione dei cantieri: la D.L
36 43:14 36 La gestione dei cantieri: le figure coinvolte
37 36:37 37 Grandi strutture spaziali: Il Crystal Palace a Londra
38 36:49 38 Grandi strutture spaziali: Empire State Building
39 34:46 39 Grandi strutture spaziali: Centro George Pompidou
40 33:27 40 Grandi strutture spaziali: Gli stadi di Wembley e di Pechino
41 37:39 41 Il Cantiere di restauro (I parte)
42 37:23 42 Il Cantiere di restauro (II parte)
43 42:07 43 Cantieri di demolizione
44 40:54 44 Cantiere edile
45 41:48 45 Cantiere infrastrutturale
46 41:16 46 Macchinari ed attrezzature di cantiere I
47 43:29 47 Macchinari ed attrezzature di cantiere II
48 42:05 48 Macchinari ed attrezzature di cantiere III

(italiano / in Italian) Psicologia Cognitiva by Walter Gerbino

source: Ryo Saeba           2017年10月31日
Psicologia Cognitiva / Cognitive Psychology

1 40:25 01 Introduzione allo studio della percezione
2 41:05 02 Psicofisica. Misurare la sensibilità dell'osservatore
3 43:01 03 Visione e ottica inversa
4 40:19 04 Dalle immagini ai corpi
5 40:17 05 Colore e illuminazione
6 39:40 06 La percezione dello spazio
7 42:28 07 I sistemi percettivi
8 41:07 08 Percezione e categorizzazione
9 43:39 09 La percezione e azione
10 41:44 10 Percezione e arte
11 39:20 11 Apprendimento e Memoria
12 35:24 12 Sistemi di Memoria
13 38:33 13 Memoria di Lavoro
14 35:30 14 Memoria Visiva e Immagini mentali
15 33:52 15 Processi di Memoria
16 29:17 16 Memoria prospettica
17 40:36 17 Strategie di memoria e mnemotecniche
18 44:18 18 Le basi cognitive dell’apprendimento
19 40:15 19 L'attenzione
20 41:47 20 Logica e pensiero comune
21 40:40 21 La teoria dei modelli mentali
22 39:19 22 Il ragionamento ipotetico-deduttivo
23 40:17 23 Il ragionamento probabilistico
24 40:51 24 Strategie di problem solving