2017-03-14
Tracing the Path from Spontaneous Mutation to Neurobiology in Autism Spectrum Disorders
source: University of California Television (UCTV) 2017年2月5日
(Visit: http://www.uctv.tv/) UC San Francisco's Matthew State provides a fascinating account of how the explosion of access to genetic information has led to a much deeper understanding of Autism and the possibility of developing interventions to treat Autism and other impairments such as Schizophrenia and Epilepsy. Recorded on 12/02/2016. Series: "Influence of Early Experience on Adult Brain Organization and Function - Kavli Institute for Brain and Mind Symposium" [Science] [Show ID: 31766]
(Türk / in Turkish) Psikolojiye Giriş (Introduction to Psychology) by Paul Bloom
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source: Ibrahim özdemir 2013年3月19日
# the original (English) version:
Introduction to Psychology with Paul Bloom at Yale University (Spring 2007)
Ders-1 (Giriş) 26:04Bu derste Profesör Paul Bloom öğrencilerle tanışmaktadır ve Psikolojiye Giriş dersi insan zihni çalışmalarına kapsamlı bir giriş sağlamaktadır. Ders kapsamında yapılacak okumalar ve ders gereklilikleri bu derste ele alınacak konular arasındadır. Derste, psikolojinin beş ana dalı; zihni beyne bakarak çalışan sinirbilim, insanların nasıl gelişip öğrendiği üzerine yoğunlaşan gelişimsel psikoloji, zihnin bilgisayımsal yaklaşımla çalışıldığı bilişsel psikoloji, insanların nasıl etkileşimde bulunduklarının çalışıldığı sosyal psikoloji ve akıl sağlığı ve zihinsel bozuklukların incelendiği klinik psikoloji alanları tanıtılmaktadır.
Okuma ödevi:
Gray, Peter. Psychology (5th edition), chapter 1
Stanovich, Keith. "How to Think Straight about Psychology." In The Norton Psychology Reader. Edited by Gary Marcus. New York: W. W. Norton & Company, 2006. pp. 27-37
içerik: http://www.acikders.org.tr/course/vie...
Ders-2 (Bu Senin Beynin!) 53:13
Ders-3 (Temeller: Freud) 55:52
Ders-4 (Temeller: Skinner) 33:05
Ders-5 (Bebek Olmak Nasıl Bir Şey?) 43:56
Ders-6 (Nasıl İletişim Kurarız?: Beyindeki, Ağızdaki ve Ellerdeki Dil) 56:28
Ders-7 (Şimdinin Bilinci, Geçmişin Bilinci: Dil (devam), Görme ve Bellek) 59:29
Ders-8 (Şimdinin Bilinci, Geçmişin Bilinci: Görme ve Bellek (devam)) 54:34
Ders-9 (Evrim, Duygular ve Mantık: Aşk (Konuk konuşmacı: Profesör Peter Salovey)) 1:09:27
Ders-10 (Evrim, Duygular ve Mantık: Evrim ve Akılcılık) 59:43
Ders-11 (Evrim, Duygular ve Mantık: Duygular, 1. Kısım) 53:12
Ders-12 (Evrim, Duygular ve Mantık: Duygular, 2. Kısım) 56:03
Ders-13 (Neden İnsanlar Farklıdır?) 1:05:48
Ders-14 (Bizi Güdüleyen Nedir?: Seks) 52:14
Ders-15 (İnsanların Dünyasında Birey Olmak: Ahlak) 1:01:07
source: Ibrahim özdemir 2013年3月19日
# the original (English) version:
Introduction to Psychology with Paul Bloom at Yale University (Spring 2007)
Ders-1 (Giriş) 26:04Bu derste Profesör Paul Bloom öğrencilerle tanışmaktadır ve Psikolojiye Giriş dersi insan zihni çalışmalarına kapsamlı bir giriş sağlamaktadır. Ders kapsamında yapılacak okumalar ve ders gereklilikleri bu derste ele alınacak konular arasındadır. Derste, psikolojinin beş ana dalı; zihni beyne bakarak çalışan sinirbilim, insanların nasıl gelişip öğrendiği üzerine yoğunlaşan gelişimsel psikoloji, zihnin bilgisayımsal yaklaşımla çalışıldığı bilişsel psikoloji, insanların nasıl etkileşimde bulunduklarının çalışıldığı sosyal psikoloji ve akıl sağlığı ve zihinsel bozuklukların incelendiği klinik psikoloji alanları tanıtılmaktadır.
Okuma ödevi:
Gray, Peter. Psychology (5th edition), chapter 1
Stanovich, Keith. "How to Think Straight about Psychology." In The Norton Psychology Reader. Edited by Gary Marcus. New York: W. W. Norton & Company, 2006. pp. 27-37
içerik: http://www.acikders.org.tr/course/vie...
Ders-2 (Bu Senin Beynin!) 53:13
Ders-3 (Temeller: Freud) 55:52
Ders-4 (Temeller: Skinner) 33:05
Ders-5 (Bebek Olmak Nasıl Bir Şey?) 43:56
Ders-6 (Nasıl İletişim Kurarız?: Beyindeki, Ağızdaki ve Ellerdeki Dil) 56:28
Ders-7 (Şimdinin Bilinci, Geçmişin Bilinci: Dil (devam), Görme ve Bellek) 59:29
Ders-8 (Şimdinin Bilinci, Geçmişin Bilinci: Görme ve Bellek (devam)) 54:34
Ders-9 (Evrim, Duygular ve Mantık: Aşk (Konuk konuşmacı: Profesör Peter Salovey)) 1:09:27
Ders-10 (Evrim, Duygular ve Mantık: Evrim ve Akılcılık) 59:43
Ders-11 (Evrim, Duygular ve Mantık: Duygular, 1. Kısım) 53:12
Ders-12 (Evrim, Duygular ve Mantık: Duygular, 2. Kısım) 56:03
Ders-13 (Neden İnsanlar Farklıdır?) 1:05:48
Ders-14 (Bizi Güdüleyen Nedir?: Seks) 52:14
Ders-15 (İnsanların Dünyasında Birey Olmak: Ahlak) 1:01:07
(français / in French) Thomas Römer - Le livre de l'Exode : mythes et histoires / Thomas Römer - The Book of Exodus: Myths and Stories (2014-15)
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source: La Lucarne et la Nuit 2016年11月6日
Thomas Römer - Le livre de l'Exode : mythes et histoires / Thomas Römer - The Book of Exodus: Myths and Stories
(01) Introduction: entre autochtonie et allochtonie. L'invention de l'exode (20 février 2014) 1:01:48
(02) 27 février 2014 1:08:27
(03) 06 mars 2014 1:06:28
(04) 13 mars 2014 1:06:17
(05) 20 mars 2014 1:02:50
(06) 27 mars 2014 1:03:59
(07) 03 avril 2014 1:08:21
(08) 10 avril 2014 1:06:55
(09) 26 février 2015 1:06:56
(10) 05 mars 2015 1:07:17
(11) 12 mars 2015 1:02:45
(12) 19 mars 2015 1:03:00
(13) 26 mars 2015 1:04:23
(14) 02 avril 2015 1:07:21
(15) 09 avril 2015 1:05:58
(16) 16 avril 2015 1:14:21
source: La Lucarne et la Nuit 2016年11月6日
Thomas Römer - Le livre de l'Exode : mythes et histoires / Thomas Römer - The Book of Exodus: Myths and Stories
(01) Introduction: entre autochtonie et allochtonie. L'invention de l'exode (20 février 2014) 1:01:48
(02) 27 février 2014 1:08:27
(03) 06 mars 2014 1:06:28
(04) 13 mars 2014 1:06:17
(05) 20 mars 2014 1:02:50
(06) 27 mars 2014 1:03:59
(07) 03 avril 2014 1:08:21
(08) 10 avril 2014 1:06:55
(09) 26 février 2015 1:06:56
(10) 05 mars 2015 1:07:17
(11) 12 mars 2015 1:02:45
(12) 19 mars 2015 1:03:00
(13) 26 mars 2015 1:04:23
(14) 02 avril 2015 1:07:21
(15) 09 avril 2015 1:05:58
(16) 16 avril 2015 1:14:21
(français / in French) Michel Pastoureau: Les animaux ont aussi leur histoire / Animals also have their history (2015)
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source: La Lucarne et la Nuit 2016年11月15日
Michel Pastoureau: Les animaux ont aussi leur histoire / Michel Pastoureau: Animals also have their history
Abandonné à la « petite histoire », pendant longtemps les historiens ne se sont guère intéressés à l’animal. Depuis quelques années, cette situation a heureusement changé et c’est pourquoi, cet été, en compagnie de Mathilde Wagman, le médiéviste Michel Pastoureau a rendu aux animaux leur dignité historique et en nous contant les boires et déboires de huit des plus fameux d’entre eux
Le coq : drôle d'oiseau pour un emblème 12.07.2015 30:24
Attribut de certains dieux dans l'Antiquité, tantôt admiré pour son courage, sa virilité, tantôt méprisé pour ses colères ou sa luxure, il est aussi l'un des plus vieux emblèmes de la France. Et pourtant, quel drôle d'animal pour un emblème que ce vulgaire oiseau de basse-cour... Aujourd’hui, Michel Pastoureau nous raconte : le coq.
Références musicales:
- Jules Wolf, Cocorico, ou l’aigle et le coq
- Willie Dixon, Little Red Rooster
L'ours : portrait d'un roi déchu 19.07.2015 30:29
Maître corbeau, oiseau de malheur? 26.07.2015 29:50
Dans le ventre de la baleine 02.08.2015 30:29
Le cochon : portrait d'un mal-aimé 09.08.2015 29:18
Qui a peur du grand méchant loup? 16.08.2015 29:40
Le roman du renard 23.08.2015 30:30
Les mystères de la licorne 30.08.2015 30:46
source: La Lucarne et la Nuit 2016年11月15日
Michel Pastoureau: Les animaux ont aussi leur histoire / Michel Pastoureau: Animals also have their history
Abandonné à la « petite histoire », pendant longtemps les historiens ne se sont guère intéressés à l’animal. Depuis quelques années, cette situation a heureusement changé et c’est pourquoi, cet été, en compagnie de Mathilde Wagman, le médiéviste Michel Pastoureau a rendu aux animaux leur dignité historique et en nous contant les boires et déboires de huit des plus fameux d’entre eux
Le coq : drôle d'oiseau pour un emblème 12.07.2015 30:24
Attribut de certains dieux dans l'Antiquité, tantôt admiré pour son courage, sa virilité, tantôt méprisé pour ses colères ou sa luxure, il est aussi l'un des plus vieux emblèmes de la France. Et pourtant, quel drôle d'animal pour un emblème que ce vulgaire oiseau de basse-cour... Aujourd’hui, Michel Pastoureau nous raconte : le coq.
Références musicales:
- Jules Wolf, Cocorico, ou l’aigle et le coq
- Willie Dixon, Little Red Rooster
L'ours : portrait d'un roi déchu 19.07.2015 30:29
Maître corbeau, oiseau de malheur? 26.07.2015 29:50
Dans le ventre de la baleine 02.08.2015 30:29
Le cochon : portrait d'un mal-aimé 09.08.2015 29:18
Qui a peur du grand méchant loup? 16.08.2015 29:40
Le roman du renard 23.08.2015 30:30
Les mystères de la licorne 30.08.2015 30:46
(italiano / in Italian) Sistemi Elettrici Per l'Energia I (Electrical Systems For Energy I) by Luigi Paris / UniNettuno
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source: Ryo Saeba 2013年2月24日
UniNettuno - Sistemi Elettrici Per l'Energia I
Scopi
Fornire le conoscenze di base sulle finalità e sulla struttura di un sistema elettrico per l'energia nonché sul suo funzionamento in regime normale e perturbato attraverso l'apprendimento e l'uso dei metodi classici di analisi al massimo livello di semplicità.
Contenuti
Struttura del sistema elettrico per l'energia e sua genesi.
Tipi e caratteristiche funzionali delle centrali di produzione.
L'analisi dei sistemi trifasi.
Circuiti equivalenti dei componenti.
Analisi delle reti passive a n-porte e a due porte.
Il funzionamento in regime normale.
Regolazione della frequenza. - Regolazione della tensione.
Analisi dello stato di funzionamento.
Il funzionamento in regime perturbato.
Correnti e tensioni di corto circuito.
Il transitorio elettromagnetico.
Testi
Appunti delle lezioni del corso di Sistemi elettrici per l'energia tenute dal Prof. Luigi Paris all'Università di Pisa.
Prerequisiti
Elettrotecnica I e Elettrotecnica II, Macchine ed azionamenti elettrici.
source: Ryo Saeba 2013年2月24日
UniNettuno - Sistemi Elettrici Per l'Energia I
Scopi
Fornire le conoscenze di base sulle finalità e sulla struttura di un sistema elettrico per l'energia nonché sul suo funzionamento in regime normale e perturbato attraverso l'apprendimento e l'uso dei metodi classici di analisi al massimo livello di semplicità.
Contenuti
Struttura del sistema elettrico per l'energia e sua genesi.
Tipi e caratteristiche funzionali delle centrali di produzione.
L'analisi dei sistemi trifasi.
Circuiti equivalenti dei componenti.
Analisi delle reti passive a n-porte e a due porte.
Il funzionamento in regime normale.
Regolazione della frequenza. - Regolazione della tensione.
Analisi dello stato di funzionamento.
Il funzionamento in regime perturbato.
Correnti e tensioni di corto circuito.
Il transitorio elettromagnetico.
Testi
Appunti delle lezioni del corso di Sistemi elettrici per l'energia tenute dal Prof. Luigi Paris all'Università di Pisa.
Prerequisiti
Elettrotecnica I e Elettrotecnica II, Macchine ed azionamenti elettrici.
(italiano / in Italian) Informatica Teorica (Theoretical Computer Science) by Giorgio Ausiello / UniNettuno
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source: Ryo Saeba 2013年7月11日
UniNettuno - Informatica Teorica
Scopi
Presentare vari modelli formali adatti a descrivere linguaggi ed a rappresentare macchine e programmi ed illustrarne i principali aspetti: proprietà sintattiche dei linguaggi e verifiche di correttezza sintattica potere computazionale dei vari modelli di calcolo varianti deterministiche e non deterministiche costi di computazione
Approfondire le proprietà del concetto di calcolabilità e comprendere i limiti teorici dei calcolatori (problemi non decidibili, funzioni non calcolabili)
Approfondire il concetto di costo di risoluzione di un problema (complessità computazionale) e comprendere i limiti pratici dei calcolatori (problemi computazionalmente intrattabili).
Contenuti
Linguaggi formali e automi.
Macchine di Turing e calcolabilità
Macchine a registri
Funzioni ricorsive e linguaggi funzionali
Complessità di algoritmi e problemi.
Prerequisiti
Fondamenti di Informatica I e II
01 Introduzione 38:23
02 Grammatiche di Chomsky 40:35
03 Linguaggi Regolari e Automi a Stati Finiti 40:14
04 Proprietà dei Linguaggi Regolari 40:25
05 Proprietà dei Linguaggi non Contestuali 40:35
06 Riconoscimento di Linguaggi non Contestuali 41:01
07 Macchine di Turing 42:01
08 Calcolabilità Secondo Turing 41:07
09 Limiti della Calcolabilità 41:28
10 Macchine a registri 40:30
11 Funzioni Ricorsive e Linguaggi Funzionali 40:14
12 Introduzione al Lisp 41:57
13 Analisi di Algoritmi e Complessità di Problemi 40:14
14 Le Classi P, NP, PSPACE 41:43
15 I Problemi NP - Completi 41:27
source: Ryo Saeba 2013年7月11日
UniNettuno - Informatica Teorica
Scopi
Presentare vari modelli formali adatti a descrivere linguaggi ed a rappresentare macchine e programmi ed illustrarne i principali aspetti: proprietà sintattiche dei linguaggi e verifiche di correttezza sintattica potere computazionale dei vari modelli di calcolo varianti deterministiche e non deterministiche costi di computazione
Approfondire le proprietà del concetto di calcolabilità e comprendere i limiti teorici dei calcolatori (problemi non decidibili, funzioni non calcolabili)
Approfondire il concetto di costo di risoluzione di un problema (complessità computazionale) e comprendere i limiti pratici dei calcolatori (problemi computazionalmente intrattabili).
Contenuti
Linguaggi formali e automi.
Macchine di Turing e calcolabilità
Macchine a registri
Funzioni ricorsive e linguaggi funzionali
Complessità di algoritmi e problemi.
Prerequisiti
Fondamenti di Informatica I e II
01 Introduzione 38:23
02 Grammatiche di Chomsky 40:35
03 Linguaggi Regolari e Automi a Stati Finiti 40:14
04 Proprietà dei Linguaggi Regolari 40:25
05 Proprietà dei Linguaggi non Contestuali 40:35
06 Riconoscimento di Linguaggi non Contestuali 41:01
07 Macchine di Turing 42:01
08 Calcolabilità Secondo Turing 41:07
09 Limiti della Calcolabilità 41:28
10 Macchine a registri 40:30
11 Funzioni Ricorsive e Linguaggi Funzionali 40:14
12 Introduzione al Lisp 41:57
13 Analisi di Algoritmi e Complessità di Problemi 40:14
14 Le Classi P, NP, PSPACE 41:43
15 I Problemi NP - Completi 41:27
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